第521章 皇子入学

乾圣五年，六月二十八日

许久没有启用的资善堂修葺一新，堂前扫得一尘不染，案几皆是檀木所制，铺素色青绫，摆放笔墨、《孝经》、《论语》与蒙学《千字文》等书籍。

今日是皇长子赵士宏入资善堂正式开蒙读书之日，赵昊早与宰执议定，自勋贵、文臣家中遴选二十名适龄幼童，入宫作为皇子侍读，伴皇长子一同肄业。

这二十个孩童，有向家、曹家等高门勋贵子弟，也有曾布、蔡京等宰执家的稚子，皆是七岁上下，家世清白，提前一个月在家教习宫廷礼仪。

经翰林院遴选，最终定下两位讲官。

翰林院士兼太学博士慕容彦逢，时年三十余，善书，文辞清丽，制诰写得极好，专司教授皇子与众侍读识字、习字、书楷。

另一位名为徐勣，年近六旬，熙宁年间进士，为翰林院侍读，深耕孔孟诸经，治学严谨敦厚，为资善堂直讲，讲授经义、忠孝大道。

二人皆是乾圣初年依例补入翰林院，因为之前的翰林院士升官了，比如知枢密院事蔡京以及参知政事林希。

这两位翰林院士，一者文采斐然，辞章锦绣。一者刚正持重，风骨傲然，正好互补。

天色方至辰时，二十名侍读孩童由各家仆役随同，在皇城内侍引导之下，依次立于资善堂外廊下。

孩子们都穿着簇新的襕衫，发髻梳得齐整，大多略带拘谨，只有少数胆大的，悄悄抬眼打量这座皇家学堂，又被随侍的长辈用眼色制止，连忙垂首站定。

资善堂内，内侍早早铺设席位，正中主座留给皇长子赵士宏，左右分列二十张小案，供侍读们分坐。

徐勣已经先到，其人着一身浅绯色公服，须发皆白，脊背却依旧挺直，手中捧着一卷《孝经》，静静立在堂中，目光缓缓扫过案上经书，神色庄重。

不多时，慕容彦逢踏阶而入，他一身青衫，面容清隽，颔下三寸长须，袖中放着数帖临摹的楷字范本，步履轻缓。

徐勣微微侧首，见是慕容彦逢，缓缓拱手：“彦逢来了，今日乃是皇长子开蒙首课，事关国本，万万不可轻慢。”

慕容彦逢连忙回揖，神色恭谨：“徐公所言极是，官家嘱托，蒙学先重洒扫应对，次习文字，再读经书。”

“孩童心性好动，讲学时需宽严相济，不可一味苛责。晚辈专司教字，待先生讲罢经义，我再带众孩童临摹楷书。”

徐勣颔首，长叹一声：“皇子乃是国之储贰，那二十名侍读皆世家子弟，你我二人需用心教学，不可懈怠。”

两人正说话间，内传一声唱喏：“皇长子至——”

六多的赵铁柱穿着淡锦小襕，头戴小童束发金饰，由两名内侍小心陪着走入资善堂。

两位翰林学士看过去，只见皇长子眉目端正，鼻梁眉峰与赵官家如出一辙，只是青涩稚嫩，他正好奇地打量堂内陈设。

赵铁柱走上前见到两位翰林，便依照提前教习的礼仪，躬身行礼：“士宏见过两位先生。”

徐勣与慕容彦逢连忙躬身回礼，不敢受全礼：“大王免礼。”

紧随其后，二十名侍读孩

童鱼贯入堂，齐齐向皇长子行礼，又向两位讲师行拜师之礼。孩童们高矮参差，神色虽然紧张动作却是端正恭敬，看上去像个小大人。

与此同时，赵昊也来了，他陪着皇后李氏一起送好大儿赵铁柱来上学，看着他小小的背影，赵昊竟神色有些恍惚。

尘封的记忆再度苏醒，好像看到了小时候的自己，小小的他背着大大的书包在田野间蹦跳，与玩伴一同上学放学。

赵昊与皇后李氏并未入内打扰，立在资善堂外的廊庑侧，隔着雕花窗棂静看堂中。

李氏握着一方素帕，轻声道：“今日看到宏儿开蒙，妾身总算放心了。”

赵昊回过神，握住她的手，安慰道：“徐勣老成，精通孔孟义理，教孩童立身明德最合适。慕容彦逢年少才高，写得一手好字，教习蒙童习字再好不过。”

“铁柱不是一个人读书，有这二十个侍读入宫伴读，他不会孤单，有了玩伴，你也能安心照顾铁蛋他们，再过两天，把他也送来上学。”

说着，他又看了看这些孩童，“资善堂，朕不打算停，入学的孩童还是太少了，往后宗室诸王的子嗣以及京中各大家族的子嗣都可来此入学。”

事至如今，大宋的宗室已经彻底沦为吃闲饭的人，被朝廷供养，根本不能为官家所用，这本来就是一股天然亲近皇室的势力。

不过，赵昊也能理解为什么他们被排斥在朝堂之外，毕竟大宋的皇位传承都不太正常，赵祯，赵煦都是幼年继位，而英宗，神宗皇帝差不多都是英年早逝。

皇帝死的早，天家大位传承不稳，也只有太后和文官能够倚靠，任何宗室在这个时候参与朝堂都会被怀疑，排斥。

他已经在培养勋贵，未来宗室也要派上用场，等二十年后女真人崛起，大宋北伐届时定要跟辽国打一场，到时候用人的地方很多。

赵昊不会把所有的东西都交给文臣，大宋是官家与士大夫共天下不假，但不代表他只能依靠文臣。现在还没到那个时候，但他要未雨绸缪，等到那个时候再做就晚了。

堂内，徐勣缓步走到皇长子案前，将《孝经》摊开，苍老的声音沉稳厚重，缓缓开讲首课：“今日开蒙，先读《孝经》。仲尼居，曾子侍。子曰：先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨……”

他语速放缓，一字一句诵读，再逐句浅白释义，并不引深奥的义理，专为稚童讲解何为孝、何为敬、何为君臣长幼之礼。

赵士宏伏在案前，规规矩矩的坐着，认真倾听，偶尔眨眨眼。二十名侍读孩童端坐两侧，一开始还能安稳坐着，凝神细听。

可时间久了，他们便忍不住放松，开小差，偷偷捻案头的笔杆，还有几个互相悄悄递着眼色，被徐勣余光一瞥，立刻端正身姿。

讲完一段经义，休息一刻钟过后，便轮到慕容彦逢授课。他走到堂中，取出预先备好的朱红楷字范本，平铺案上。笔锋端正秀丽，一笔一划皆清晰。

慕容彦逢声音清朗，对着一众孩童道：“读书必先识字，识字必先习楷。字者，心之迹也，写字，亦是收束心性。今日先学‘孝’‘忠’‘仁’‘义’四字。诸位看，‘孝’字

，上为老，下为子，子承老，便是孝道。”

他拿起一支小狼毫，蘸淡墨，在挂起来的素笺之上缓缓书写，示范如何运笔起收。

在场的孩童们也纷纷拿起手中小笔，蘸墨学着临摹。

赵铁柱也跟着握着短小的儿童笔，他还没学过练字，手腕尚无力，笔画歪歪扭扭，墨汁不小心沾到指尖，他愣了愣，抬头看向慕容彦逢。

慕容彦逢见状，殷勤的走上前，轻轻扶着他的小手，缓缓引导运笔，温声道：“殿下莫急，习字非一日之功，一笔一画，吗，时间久了，自然功成。”

练完字之后，堂中，片刻休息。

孩童们得以起身稍作活动，赵昊却看到赵铁柱并没有离开，而是仍坐在案上，等把面前的一行字写完才放下笔。

这时候，就有孩童凑过来与他说话。室内的二十个孩童三三两两的聚在一起，围成一圈，有的孩童生性腼腆，低头不语；有勋贵家的稚童胆子大，同身旁的人搭话。

站在角落的内侍什么也没说，只是静静地看着，手里拿着小本本，不知在记些什么。

资善堂外，徐勣，慕容彦逢看到立在廊下的赵昊夫妻，连忙上前躬身行礼，“臣参见官家，参见皇后。”

“免礼。”

赵昊微微点头，“昔日仁宗于资善堂就学，择良友伴读。今日朕重启旧制，遴选侍读，乃是为培育皇子。”

“往后资善堂诸位学生还需二位先生劳神。”

慕容彦逢面色变得肃然，恭敬的回道，“臣不敢，能教授皇子蒙学，乃是臣等的福分，岂敢居功。”

徐勣也躬身行礼到，拱手：“请陛下放心，习字、文章启蒙之事，尽管交由臣教导。臣一定能将诸位学生教会，打好根基。”

“好，此事交由两位卿家，朕放心。”说着，赵昊转身吩咐内侍，“等下课之后，从宫中取银二十两，锦缎五匹，绢布四十匹送到二位卿家府上以作束脩。”

要是别的两人还会推辞，但官家明说是束脩，这就不好推辞了。

两人齐齐对视一眼，再度行礼，“谢陛下赏赐。”

“好了，朕就不耽误你们了，你们安心教学便是。”

说完，他拉着李氏的手，在一众内侍的陪同下离开。

待他走后，两位翰林才发现，不知道什么时候身上的里衣已经被汗水浸湿了，他们互相对视一眼，长吐一口气。

明明他们的年纪比官家还大，可站在官家面前，他们仍提心吊胆，捏着把汗，这便是所谓的帝王之威么？

时间过去很快，眨眼就到了下课的时间。

在最后的时间里，徐勣看向在座的一众孩童，正色训话，声音严厉，“诸位入资善堂读书，一要尊师，二要守礼，三要静心向学。”

“不论出身勋贵还是文臣子弟，在这堂内，皆是学子，只论学业德行，不可恃家世骄纵。若有嬉戏无度、互相争斗者，必定禀明官家，逐出资善。”

话音落下，二十一名孩童顿时一激灵，接连回答，声音参差不齐，“谨受先生教诲！”

稚嫩的声音在资善堂内回荡，传得很远。